金秋九月,2007级新生对新校园渐渐褪去了陌生。他们将会慢慢适应大学的环境,进而展开各自专业的学习。图书馆全体馆员将本着为全校师生服务的宗旨和“读者至上”的理念为2007级的3000余名新读者进行入馆培训。
图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
目前,培训仍在进行之中。我们希望通过此次新生入馆培训,使我校2007级新生对大学图书馆的重要性有了一定的认识,对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解,为他们向自主学习型大学生的转变作了基础准备.
办公室
2007年9月27日
金秋九月,2007级新生对新校园渐渐褪去了陌生。他们将会慢慢适应大学的环境,进而展开各自专业的学习。图书馆全体馆员将本着为全校师生服务的宗旨和“读者至上”的理念为2007级的3000余名新读者进行入馆培训。
图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
目前,培训仍在进行之中。我们希望通过此次新生入馆培训,使我校2007级新生对大学图书馆的重要性有了一定的认识,对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解,为他们向自主学习型大学生的转变作了基础准备.
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图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
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图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
目前,培训仍在进行之中。我们希望通过此次新生入馆培训,使我校2007级新生对大学图书馆的重要性有了一定的认识,对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解,为他们向自主学习型大学生的转变作了基础准备.
办公室
2007年9月27日
金秋九月,2007级新生对新校园渐渐褪去了陌生。他们将会慢慢适应大学的环境,进而展开各自专业的学习。图书馆全体馆员将本着为全校师生服务的宗旨和“读者至上”的理念为2007级的3000余名新读者进行入馆培训。
图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
目前,培训仍在进行之中。我们希望通过此次新生入馆培训,使我校2007级新生对大学图书馆的重要性有了一定的认识,对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解,为他们向自主学习型大学生的转变作了基础准备.
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图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
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图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
目前,培训仍在进行之中。我们希望通过此次新生入馆培训,使我校2007级新生对大学图书馆的重要性有了一定的认识,对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解,为他们向自主学习型大学生的转变作了基础准备.
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图书馆是知识的宝库,高校图书馆是一所大学的文献信息服务中心,对一名大学生来说,能否了解与掌握相当的文检知识和技能,从而合理的、有效的利用图书馆,将对其今后的学习以及综合素质的提高起着至关重要的作用。因此,每学年伊始,图书馆都要组织新生进行入馆培训教育,通过参观来引导读者了解图书馆、热爱图书馆,不断地积累文检知识为今后的课堂学习与自学打下良好的基础。
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金秋九月,2007级新生对新校园渐渐褪去了陌生。他们将会慢慢适应大学的环境,进而展开各自专业的学习。图书馆全体馆员将本着为全校师生服务的宗旨和“读者至上”的理念为2007级的3000余名新读者进行入馆培训。
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办公室积极联系各院系学工部2007级的新生负责人,协调培训时间,在学科建设服务部的指导下,由敦德爱馆行动团成员授课,挑选培训成绩优秀者进行考核。考核合格后获得授课资格。以班为单位,培训人员带领新生,边参观图书馆边介绍相关内容。包括图书馆的历史,馆藏,各项服务,规章制度以及具体的使用方法。学科建设服务部及培训人员热心讲解,任劳任怨。为了不影响学生们的正常上课,只能利用学生的课余时间,有时候是下午晚上连着培训,中间只有吃饭的时间。他们的辛苦只为了让新生能够早日的、充分的、熟练地使用图书馆,让图书馆成为学生的良师益友。
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