9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

图文|李艳 排版|张茜 审核|李艳

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9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

图文|李艳 排版|张茜 审核|李艳

9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

图文|李艳 排版|张茜 审核|李艳

9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

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9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

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9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

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9月10日，第35个教师节悄然来临，西安工业大学图书馆却一反往日的静谧，人头攒动，异常热闹起来。今天图书馆迎来4500余名2019年可爱的萌新，图书馆联合保卫处为尚在军训的他们开展新生入馆教育。

图书馆一直在不断地探索和改进新生图书馆入馆教育培训模式，今年又进行了一次有益的尝试。图书馆经过前期兄弟院校调研和学生取样调查，2019级新生入馆教育与往年不同，针对本科生人数多、要军训的特点，图书馆联合保卫处利用军训间隙对萌新们采取以连队为单位集中开展入馆教育。

由于今年入馆培训比较集中，图书馆负责此项工作的资源推广部的老师们提前找好了小助手——图书馆敦德爱馆行动团的学生馆员们。经过老师们的培训和考察，2019年入馆教育讲解小分队成立了。

各连的同学们在连长的带领下有序地进入图书馆，开始参观。

沿途图书馆讲解员向萌新们逐一讲解有关入馆相关规则，楼层学科分布，图书借阅方法，智能设备的使用，特色馆藏等，新生们认真地聆听，主动体验。参观过程，许多新生与讲解的老师和学长学姐进行交流互动。

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