截止9月18日,2014级新生入馆教育培训圆满结束。图书馆敦德爱馆行动团承担了全校11个院系,4100余名新生的培训任务,为期3天,共计25场次，134个班级。

行动团派出25名学生干部参与培训，担任主讲人。入馆教育重点介绍图书馆概况，使用规范及馆藏资源。内容多，强度大，时间随机，学生干部主动放弃休息和课外时间，全身心投入到培训活动中，团结协作地完成了任务，为我校新生入校入馆的“第一课”打下了良好的基础。

新生入馆教育是我校针对大学新生，入学教育教学活动的延伸和补充，也是大学新生入学教育的重要组成部分。可以使新生尽快了解和熟悉图书馆环境，管理模式及借阅相关规则等，帮助新生正确、文明使用图书馆，为新生更全面合理的使用图书馆资源打下坚实的基础，发挥图书馆读书育人的重要作用。