截止9月18日,2014级新生入馆教育培训圆满结束。图书馆敦德爱馆行动团承担了全校11个院系,4100余名新生的培训任务,为期3天,共计25场次,134个班级。
行动团派出25名学生干部参与培训,担任主讲人。入馆教育重点介绍图书馆概况,使用规范及馆藏资源。内容多,强度大,时间随机,学生干部主动放弃休息和课外时间,全身心投入到培训活动中,团结协作地完成了任务,为我校新生入校入馆的“第一课”打下了良好的基础。
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新生入馆教育是我校针对大学新生,入学教育教学活动的延伸和补充,也是大学新生入学教育的重要组成部分。可以使新生尽快了解和熟悉图书馆环境,管理模式及借阅相关规则等,帮助新生正确、文明使用图书馆,为新生更全面合理的使用图书馆资源打下坚实的基础,发挥图书馆读书育人的重要作用。